ISMAIL, A.; ASTUTI, S. A.; ANGGAIRA, A. S. PENGEMBANGAN E-MODUL FIQIH BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MTs. Al Mumtaz: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan , [S. l.], v. 4, n. 1, p. 150–165, 2025. DOI: 10.47902/mumtaz.v4i1.145. Disponível em: https://ejournal.amypublishing.com/ojs/index.php/mumtaz/article/view/145. Acesso em: 27 jul. 2026.