Khoirunisa, N., Umami, I., & Masykurillah. (2023). RELEVANSI PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM NOVEL SANG PENCERAH PADA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM. Al Mumtaz: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 2(1), 102–131. Retrieved from https://ejournal.amypublishing.com/ojs/index.php/mumtaz/article/view/58