IMPLEMENTASI KANTIN KEJUJURAN SEBAGAI UPAYA UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER JUJUR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 PAKUAN AJI

Abstract

Abstrak 

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami implementasi Kantin Kejujuran sebagai strategi menumbuhkan karakter jujur pada peserta didik di SD Negeri 4 Pakuan Aji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan beberapa hal: Pertama, implementasi Kantin Kejujuran di SD Negeri 4 Pakuan Aji. Kedua, manfaat dari implementasi Kantin Kejujuran sebagai langkah pembentukan karakter siswa di sekolah tersebut. Ketiga, hambatan dan dampak positif dari keberadaan Kantin Kejujuran dalam memberikan pendidikan karakter dan manfaat positif dan negatif bagi peserta didik. Misalnya, pengalaman membayar sesuai harga yang tertera membantu membangun kesadaran anti korupsi pada peserta didik. Namun, ketika tidak dikolaborasi dengan struktur yang baik, Kantin Kejujuran juga dapat memiliki dampak negatif bagi lingkungan sekolah. Contohnya, hilangnya uang tanpa diketahui penyebabnya dapat menimbulkan kerugian pada kantin, demikian juga penggunaan uang yang rusak sebagai pembayaran. 

Kata Kunci: Kantin Kejujuran, Karakter Jujur, Pendidikan Karakter.