Pengembangan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini Menggunakan Media Permainan Edukatif TK Pertiwi Rajabasa Lama 1.

Abstract

Perkembangan anak usia dini, salah satu kemampuan yang sangat dibutuhkan adalah keterampilan motorik kasar (gross motor skills). Keterampilan motorik kasar merupakan kemampuan untuk mengkoordinasi gerakan anggota tubuh. Dalam praktik pendidikan dilingkungan anak usia dini Guru lebih banyak mengajarkan hal-hal yang dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan afektif. Akibatnya, upaya untuk melakukan kegiatan belajar yang dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak-anak pun menjadi berkurang. Kekurangan APE kerap kali terjadi di taman kanak-kanak (TK) atau raudlatul athfal (RA) Salah satu TK yang menghadapi permasalahan ini adalah TK Pertiwi, desa Rajabasa Lama 1, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan media edukatif dari barang bekas dapat mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia dini di TK Pertiwi Rajabasa Lama 1 dengan menggunakan media permainan edukatif dari barang bekas

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang difokuskan pada situasi kelas atau lazim disebut Classroom Action Risearch. Alat pengumpul data terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data PTK dilaksanakan dalam rangkaian langkah dengan beberapa siklus, dimana dalam satu siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi.

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang diperoleh dari kegiatan penelitian dengan menggunakan media permainan edukatif dari barang bekas dapat mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia dini pada kegiatan siklus I rata-rata yang diperoleh pada siklus I adalah (71%) kriteria cukup sehingga harus dilanjutkan ke siklus II. pada kegiatan pembelajaran siklus II rata- rata yang diperoleh pada siklus I adalah (71%) kriteria cukup dan siklus II (86%) kriteria baik meningkat 15%. Dengan demikian kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media permainan edukatif dari barang bekas dapat mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia dini di TK Pertiwi Rajabasa Lama I tidak dilanjutkan ke siklus selanjutnya.