KEMAJUAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS

Abstract

Seiring berjalannya waktu, teknologi dalam dunia pendidikan mengalami berbagai perkembangan, segala hal sudah memanfaatkan teknologi untuk mempermudah segala pekerjaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengurai pembelajaran di sekolah terkhusus pembelajaran al-Qur’an Hadis di sekolah terkait dengan kemajuan teknologi yang mempengaruhinya. Pada penelitian ini teknik yang di gunakan untuk pengumpulan data yaitu studi pustaka dengan cara mencari materi yang berkaitan dengan pembahasan pada artikel,, baik secara digital maupun non digital. Hasil dari penelitian ini ternyata pembelajaran al-Qur’an Hadis harus adaptasi terhadap kemajuan teknologi dengan diperkuat bahwa teknologi merupakan sumber ilmu berupa wahyu yang bersifat absolut artinya, berasal dari pemikiran manusia, menciptakan proses pembelajaran yang menarik dan adaptif.