Hanafi, M. Khaidir, Mukhtar Hadi, and Sri Andri Astuti. 2024. “MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS”. Al Mujib: Jurnal Multidisipliner 1 (2):27-41. https://doi.org/10.47902/almujib.v1i2.96.